Podsumowanie ofert Liczba ofert: 11. |
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Praca zbiorowa | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| nieprzeczytane.pl | od 35.10PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 35.10 zł Cena: 35.10 zł
| |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 | praca zbiorowa | Impuls |
| aros.pl | od 35.11PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 za 35.11 zł Cena: 35.11 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 | praca zbiorowa | Impuls |
| bonito.pl | od 35.11PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 za 35.11 zł Cena: 35.11 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie ? korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie ? dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku? Z satysfakcją zatem oddajemy do rąk Czytelników drugi tom cyklu ?Maturzyści 2005? ? Studenci UAM w Poznaniu?. Jego struktura jest przejrzysta. Tom otwiera esej opublikowany w 2008 r. pt. Erozja kapitału społecznego w szkolonej kulturze nieufności. Autorka tomu zdecydowała się na zamieszczenie go w tym miejscu, ponieważ podjęła w nim u progu badań próbę odpowiedzi na pytanie: Na ile szkoła jest ? mówiąc słowami Janusza Czapińskiego (2006) ? ?przestrzenią, w której i poprzez którą [...] tworzony jest kapitał społeczny?, i jakie można stawiać prognozy pod tym względem? Odpowiedź nie jest optymistyczna, na co wskazuje tytuł eseju, jak również większość innych tekstów zamieszczonych w tomie, w którym pierwotnie został wydrukowany. Pytanie to stawiamy teraz ponownie, by odpowiedzieć na nie jeszcze raz, ale na podstawie badań empirycznych przeprowadzonych przez nasz Zespół, o których traktuje niniejsza książka. | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | praca zbiorowa | brak danych |
| madbooks.pl | od 36.25PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 za 36.25 zł Cena: 36.25 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie – korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie – dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku?Z satysfakcją zatem oddajemy do rąk Czytelników drugi tom cyklu „Maturzyści 2005’ – Studenci UAM w Poznaniu”. Jego struktura jest przejrzysta. Tom otwiera esej opublikowany w 2008 r. pt. Erozja kapitału społecznego w szkolonej kulturze nieufności. Autorka tomu zdecydowała się na zamieszczenie go w tym miejscu, ponieważ podjęła w nim u progu badań próbę odpowiedzi na pytanie: Na ile szkoła jest – mówiąc słowami Janusza Czapińskiego (2006) – „przestrzenią, w której i poprzez którą [...] tworzony jest kapitał społeczny”, i jakie można stawiać prognozy pod tym względem? Odpowiedź nie jest optymistyczna, na co wskazuje tytuł eseju, jak również większość innych tekstów zamieszczonych w tomie, w którym pierwotnie został wydrukowany. Pytanie to stawiamy teraz ponownie, by odpowiedzieć na nie jeszcze raz, ale na podstawie badań empirycznych przeprowadzonych przez nasz Zespół, o których traktuje niniejsza książka. | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Diagnoza i uwarunkowania Jan Papież ! | Jan Papież | Impuls |
| gandalf.com.pl | od 36.46PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Diagnoza i uwarunkowania Jan Papież ! za 36.46 zł Cena: 36.46 zł ! | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | Praca zbiorowa | Impuls |
| taniaksiazka.pl | od 36.57PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 za 36.57 zł Cena: 36.57 zł
| |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | Praca zbiorowa | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| profit24.pl | od 37.21PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 za 37.21 zł Cena: 37.21 zł
| |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 | Praca zbiorowa | Impuls |
| dadada.pl | od 38.70PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 za 38.70 zł Cena: 38.70 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie – korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie – dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku? Z satysfakcją zatem oddajemy do rąk Czytelników drugi tom cyklu „Maturzyści 2005’ – Studenci UAM w Poznaniu”. Jego struktura jest przejrzysta. Tom otwiera esej opublikowany w 2008 r. pt. Erozja kapitału społecznego w szkolonej kulturze nieufności. Autorka tomu zdecydowała się na zamieszczenie go w tym miejscu, ponieważ podjęła w nim u progu badań próbę odpowiedzi na pytanie: Na ile szkoła jest – mówiąc słowami Janusza Czapińskiego (2006) – „przestrzenią, w której i poprzez którą [...] tworzony jest kapitał społeczny”, i jakie można stawiać prognozy pod tym względem? Odpowiedź nie jest optymistyczna, na co wskazuje tytuł eseju, jak również większość innych tekstów zamieszczonych w tomie, w którym pierwotnie został wydrukowany. Pytanie to stawiamy teraz ponownie, by odpowiedzieć na nie jeszcze raz, ale na podstawie badań empirycznych przeprowadzonych przez nasz Zespół, o których traktuje niniejsza książka. | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | Praca zbiorowa | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| mestro.pl | od 43.95PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 za 43.95 zł Cena: 43.95 zł
| |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 | Opracowanie Zbiorowe | Oficyna Wydawnicza Impuls |
| dobre-ksiazki.com.pl | od 43.98PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla Tom 2 za 43.98 zł Cena: 43.98 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie ? korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie ? dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się... | |||
 | Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 | Praca zbiorowa | Impuls |
| selkar.pl | od 47.47PLN | ||
 Kapitał społeczny w szkołach różnego szczebla tom 2 za 47.47 zł Cena: 47.47 zł Oddawana obecnie do rąk Czytelników książka jest drugą częścią raportu z pierwszego pomiaru (a zarazem drugim tomem serii). Tak jak pierwsza, jest poświęcona szkole, tylko w innym aspekcie. Mianowicie - korzystając z odpowiedzi studentów dotyczących ich doświadczeń szkolnych wykorzystanych w pierwszym tomie - dokonujemy teraz próby analizy i oceny roli szkół niższego szczebla w procesie kształtowania i rozwoju kapitału społecznego. Trzecia (ostatnia) część raportu z pierwszego pomiaru odnosi się do materiału zgromadzonego w odpowiedzi na pytanie otwarte: Jak to jest być uczniem z perspektywy studenta I roku? | |||
![Uczestnicy Wycieczki - Viewegh [KSIĄŻKA] - Viewegh](http://cdn.pozycjonowanie.cloud/a/a-uczestnicy-wycieczki-viewegh-ksiazka-viewegh.jpg)
