Podsumowanie ofert Liczba ofert: 12. |
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | UW – Uniwersytet Warszawski |
| nieprzeczytane.pl | od 25.67PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 25.67 zł Cena: 25.67 zł
| |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne Anna Wiłkomirska ! | Anna Wiłkomirska | Uniwersytet Warszawski |
| gandalf.com.pl | od 26.09PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne Anna Wiłkomirska ! za 26.09 zł Cena: 26.09 zł ! | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego |
| taniaksiazka.pl | od 26.16PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 26.16 zł Cena: 26.16 zł
| |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | brak danych |
| madbooks.pl | od 26.50PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 26.50 zł Cena: 26.50 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego |
| aros.pl | od 26.56PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 26.56 zł Cena: 26.56 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilośc | |||
| Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego |
| bonito.pl | od 26.56PLN | ||
Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 26.56 zł Cena: 26.56 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Anna Zielińska Anna Wiłkomirska | Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego |
| lideria.pl | od 27.20PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 27.20 zł Cena: 27.20 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego |
| dadada.pl | od 27.34PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 27.34 zł Cena: 27.34 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | UW – Uniwersytet Warszawski |
| profit24.pl | od 27.72PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 27.72 zł Cena: 27.72 zł
| |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego |
| zdrowepodejscie.pl | od 27.98PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 27.98 zł Cena: 27.98 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. Autorki podjęły próbę zweryfikowania zalet i wad systemu, jego znaczenia dla podnoszenia kwalifikacji nauczycieli i poprawienia jakości pracy szkoły oraz przedstawiły propozycje zmian. Na problematykę awansowania i promowania nauczycieli starały się spojrzeć możliwie szeroko, uwzględniając perspektywę wszystkich uczestników tego procesu. | |||
 | Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | UW – Uniwersytet Warszawski |
| mestro.pl | od 32.95PLN | ||
 Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 32.95 zł Cena: 32.95 zł
| |||
| Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne | Wiłkomirska Anna Zielińska Anna | Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego |
| selkar.pl | od 33.97PLN | ||
Ocena systemu awansu zawodowego nauczycieli w Polsce Studium empiryczne za 33.97 zł Cena: 33.97 zł W książce przedstawiono wyniki pierwszego rzetelnego i obszernego problemowo badania funkcjonowania systemu awansu zawodowego nauczycieli. Zagadnienia związane z awansem zbadano, stosując metody ilościowe i jakościowe. Przeprowadzono badania ankietowe wśród nauczycieli i dyrektorów szkół, wywiady z przedstawicielami organów prowadzących, kuratoriów, ekspertami komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych, wywiady zbiorowe z wybranymi grupami nauczycieli. Analizie poddano rozwiązania prawne dotyczące awansu zawodowego nauczycieli: nowelizacje przepisów prawnych oraz ich konsekwencje dla nauczycieli i jakości pracy szkół. Przeprowadzono także studia przypadków szkół, żeby poznać praktyczne zastosowanie obowiązujących rozwiązań w zróżnicowanych społecznie, demograficznie i pedagogicznie środowiskach edukacyjnych. | |||
