Podsumowanie ofert Liczba ofert: 4. |
 | Język angielski. Project 3. Podręcznik. Klasa 4-6. Szkoła podstawowa | Tom Hutchinson | Oxford University Press |
| lideria.pl | od 39.50PLN | ||
 Język angielski. Project 3. Podręcznik. Klasa 4-6. Szkoła podstawowa za 39.50 zł Cena: 39.50 zł Część trzecia podręcznika do nauki języka angielskiego z serii Project - pięcioczęściowego kursu dla klas 4-6 szkoły podstawowej, pr zeznaczonego zarówno dla dzieci rozpoczynających naukę angielskiego, jak i uczniów kontynuujących naukę tego języka. | |||
 | Project. Podręcznik. Część 3. Third edition | Tom Hutchinson | Oxford |
| bonito.pl | od 47.79PLN | ||
 Project. Podręcznik. Część 3. Third edition za 47.79 zł Cena: 47.79 zł Nowa edycja powstała w oparciu o opinie dotychczasowych użytkowników kursu Project, dzięki czemu teraz jeszcze lepiej sprawdzi się w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Numer dopuszczenia: 224/08 | |||
 | Project. Podręcznik. Część 3. Third edition | Tom Hutchinson | Oxford |
| aros.pl | od 47.79PLN | ||
 Project. Podręcznik. Część 3. Third edition za 47.79 zł Cena: 47.79 zł Nowa edycja powstała w oparciu o opinie dotychczasowych użytkowników kursu Project, dzięki czemu teraz jeszcze lepiej sprawdzi się w klasach 4-6 szkoły podstawowej. Numer dopuszczenia: 224/08 | |||
 | Project 3E 3 SB OXFORD | Hutchinson Tom | brak danych |
| madbooks.pl | od 50.24PLN | ||
 Project 3E 3 SB OXFORD za 50.24 zł Cena: 50.24 zł Każda część to około 90 lekcji. Project to kurs dla klas słabszych, średnich i bardzo dobrych, ponieważ składa się aż z 5 części. W zależności od poziomu klasy naukę można rozpocząć od: zera (Project 1), poziomu false beginners (Project 2), poziomu elementary (Project 3). Dużo gramatyki i słownictwa -szybko widać postępy. Logiczna, urozmaicona prezentacja zagadnień gramatycznych: struktury trudniejsze ,,podane", struktury łatwiejsze ,,do odkrycia", choć zawsze w przejrzystych tabelkach. Różnorodne i motywujące teksty do czytania i słuchania pozwalające zaktywizować wiedzę leksykalno-gramatyczną. Sprawności mówienia i pisania zintegrowane z kolejnością pojawiania się w podręczniku kolejnych struktur i zakresów tematycznych. Bardzo jasno opisane projekty zintegrowane z przerabianym materiałem, wiedzą kulturową i ścieżkami miedzyprzedmiotowymi - zawsze wiadomo, co robić i jakich struktur użyć. | |||
