Podsumowanie ofert Liczba ofert: 5. |
![]() | Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Iłendo-Milewska Agnieszka | DIFIN Spółka Akcyjna |
nieprzeczytane.pl | od 26.91PLN | ||
![]() Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 26.91 zł Cena: 26.91 zł
|
![]() | Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | Iłendo-Milewska Agnieszka | DIFIN Spółka Akcyjna |
profit24.pl | od 33.92PLN | ||
![]() Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum za 33.92 zł Cena: 33.92 zł
|
![]() | Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | Iłendo-Milewska Agnieszka | brak danych |
madbooks.pl | od 35.75PLN | ||
![]() Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum za 35.75 zł Cena: 35.75 zł Książka zawiera wiele cennych informacji o zachowaniach nastolatków w środowisku szkolnym, w roli ucznia oraz w relacjach z rówieśnikami. Autorka analizuje problematykę rozwoju osobowego z perspektywy następujących koncepcji psychologicznych: behawiorystycznej, psychodynamicznej, poznawczej i humanistycznej, przedstawia również istotę zachowań konwencjonalnych i dysfunkcjonalnych młodzieży, podkreśla rozwojowe znaczenie zaburzeń zachowania. Wyniki przeprowadzonych badań dostarczają istotnych informacji do analiz i wniosków, pozwalają bowiem na opracowanie odpowiednich programów profilaktycznych i terapeutycznych dla młodzież. |
![]() | Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | Iłendo-Milewska Agnieszka | DIFIN Spółka Akcyjna |
mestro.pl | od 35.95PLN | ||
![]() Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum za 35.95 zł Cena: 35.95 zł
|
![]() | Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum | Agnieszka Iłendo-Milewska | Difin |
lideria.pl | od 36.00PLN | ||
![]() Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum za 36.00 zł Cena: 36.00 zł Książka zawiera wiele cennych informacji o zachowaniach nastolatków w środowisku szkolnym, w roli ucznia oraz w relacjach z rówieśn ikami. Autorka analizuje problematykę rozwoju osobowego z perspektywy następujących koncepcji psychologicznych: behawiorystycznej, p sychodynamicznej, poznawczej i humanistycznej, przedstawia również istotę zachowań konwencjonalnych i dysfunkcjonalnych młodzieży, p odkreśla rozwojowe znaczenie zaburzeń zachowania. Wyniki przeprowadzonych badań dostarczają istotnych informacji do analiz |