Podsumowanie ofert Liczba ofert: 12. |
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Lenart-Gansiniec Regina | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| nieprzeczytane.pl | od 65.04PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 65.04 zł Cena: 65.04 zł Organizacyjne uczenie się worganizacjach publicznych "Dotychczasowa wiedza Autorkimonografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacjijego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tymprocesie rozprzestrzeniania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawegozamierzenia badawczego. Jego aktualność i praktyczna przydatność jest wysoka.Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze - byćmoże w niedalekiej przyszłości - przełoży się na satysfakcję klientów urzędówdziałających w mitycznym paradygmacie organizacji uczącej się."Z recenzji prof. dr hab. AldonyFrączkiewicz-Wronki "W obliczu ciągłego poszukiwaniazarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko pojmowanejefektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka,osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jestbardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymiarach teoriopoznawczym, empirycznym iaplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nadorganizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tylezaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza wkontekście poszukiwania znaczenia crowdsourcingu dla organizacyjnego uczeniasię organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy itrafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości lukibadawczej."Z recenzji dr hab. inż. KatarzynyPiórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. | Lenart-Gansiniec Regina | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| profit24.pl | od 68.93PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. za 68.93 zł Cena: 68.93 zł Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrzeniania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i praktyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze - być może w niedalekiej przyszłości - przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycznym paradygmacie organizacji uczącej się." Z recenzji prof. dr hab. Aldony Frączkiewicz-Wronki "W obliczu ciągłego poszukiwania zarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko pojmowanej efektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka, osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jest bardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymiarach teoriopoznawczym, empirycznym i aplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nad organizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tyle zaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza w kontekście poszukiwania znaczenia crowdsourcingu dla organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy i trafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości luki badawczej." Z recenzji dr hab. inż. Katarzyny Piórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych | Regina Lenart-Gansiniec | Wydawnictwo Naukowe Pwn |
| taniaksiazka.pl | od 70.58PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych za 70.58 zł Cena: 70.58 zł
| |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych Regina Lenart-Gansiniec ! | Regina Lenart-Gansiniec | PWN |
| gandalf.com.pl | od 70.62PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych Regina Lenart-Gansiniec ! za 70.62 zł Cena: 70.62 zł ! | |||
| Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych | Lenart-Gansiniec Regina | brak danych |
| madbooks.pl | od 71.49PLN | ||
Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych za 71.49 zł Cena: 71.49 zł "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów reali-zacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrze-niania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i prak-tyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze – być może w niedalekiej przyszłości – przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycz-nym paradygmacie organizacji uczącej się."Z recenzji prof. dr hab. Aldony Frączkiewicz-Wronki"W obliczu ciągłego poszukiwania zarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko poj-mowanej efektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka, osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jest bardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymia-rach teoriopoznawczym, empirycznym i aplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nad organizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tyle zaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza w kontekście poszukiwania znaczenia crowdsour-cingu dla organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy i trafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości luki badawczej."Z recenzji dr hab. inż. Katarzyny Piórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. | Lenart-Gansiniec Regina | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| mestro.pl | od 71.95PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. za 71.95 zł Cena: 71.95 zł Organizacyjne uczenie się worganizacjach publicznych "Dotychczasowa wiedza Autorkimonografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacjijego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tymprocesie rozprzestrzeniania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawegozamierzenia badawczego. Jego aktualność i praktyczna przydatność jest wysoka.Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze - byćmoże w niedalekiej przyszłości - przełoży się na satysfakcję klientów urzędówdziałających w mitycznym paradygmacie organizacji uczącej się."Z recenzji prof. dr hab. AldonyFrączkiewicz-Wronki "W obliczu ciągłego poszukiwaniazarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko pojmowanejefektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka,osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jestbardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymiarach teoriopoznawczym, empirycznym iaplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nadorganizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tylezaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza wkontekście poszukiwania znaczenia crowdsourcingu dla organizacyjnego uczeniasię organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy itrafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości lukibadawczej."Z recenzji dr hab. inż. KatarzynyPiórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych | Regina Lenart-Gansiniec | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| dadada.pl | od 74.27PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych za 74.27 zł Cena: 74.27 zł "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów reali-zacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrze-niania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i prak-tyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze – być może w niedalekiej przyszłości – przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycz-nym paradygmacie organizacji uczącej się." Z recenzji prof. dr hab. Aldony Frączkiewicz-Wronki "W obliczu ciągłego poszukiwania zarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko poj-mowanej efektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka, osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jest bardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymia-rach teoriopoznawczym, empirycznym i aplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nad organizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tyle zaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza w kontekście poszukiwania znaczenia crowdsour-cingu dla organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy i trafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości luki badawczej." Z recenzji dr hab. inż. Katarzyny Piórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych Perspektywa crowdsourcingu | brak | brak danych |
| matras.pl | od 76.01PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych Perspektywa crowdsourcingu za 76.01 zł Cena: 76.01 zł "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów reali-zacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrze-niania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i prak-tyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze – być może w niedalekiej przyszłości – przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycz-nym paradygmacie organizacji uczącej się." Z recenzji prof. dr hab. Aldony Frączkiewicz-Wronki "W obliczu ciągłego poszukiwania zarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko poj-mowanej efektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka, osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jest bardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymia-rach teoriopoznawczym, empirycznym i aplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nad organizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tyle zaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza w kontekście poszukiwania znaczenia crowdsour-cingu dla organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy i trafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości luki badawczej." Z recenzji dr hab. inż. Katarzyny Piórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu | Regina Lenart-Gansiniec | PWN |
| aros.pl | od 81.88PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu za 81.88 zł Cena: 81.88 zł „Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozp | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu | Regina Lenart-Gansiniec | PWN |
| bonito.pl | od 81.88PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych. Perspektywa crowdsourcingu za 81.88 zł Cena: 81.88 zł „Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów realizacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrzeniania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i praktyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze – być może w niedalekiej przyszłości – przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycznym paradygmacie organizacji uczącej się”. – recenzji prof. dr hab. Aldony Frączkiewicz-Wronki „W obliczu ciągłego poszukiwania zarówno przez badaczy, jak i praktyków zarządzania źródeł szeroko pojmowanej efektywności organizacji publicznych omawiana w monografii problematyka, osadzona w teorii organizacji i zarządzania oraz w zarządzaniu publicznym, jest bardzo ważna i aktualna, zwłaszcza w wymiarach teoriopoznawczym, empirycznym i aplikacyjnym. O ile spotyka się w literaturze odrębne badania nad organizacyjnym uczeniem się organizacji, crowdsourcingiem (wycinkowo), o tyle zaproponowane przez Autorkę zintegrowanie tych dwóch koncepcji, zwłaszcza w kontekście poszukiwania znaczenia crowdsourcingu dla organizacyjnego uczenia się organizacji publicznych, stanowi niewątpliwie o oryginalności pracy i trafnym zidentyfikowaniu istniejącej w naukach o zarządzaniu i jakości luki badawczej”. – z recenzji dr hab. inż. Katarzyny Piórkowskiej, prof. nadzw. UE we Wrocławiu | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych | Regina Lenart-Gansiniec | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| dobre-ksiazki.com.pl | od 85.18PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych za 85.18 zł Cena: 85.18 zł "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów reali-zacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrze-niania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i prak-tyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze ? być może w niedalekiej przyszłości ? przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działaj... | |||
 | Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych | brak | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| selkar.pl | od 91.97PLN | ||
 Organizacyjne uczenie się w organizacjach publicznych za 91.97 zł Cena: 91.97 zł "Dotychczasowa wiedza Autorki monografii na temat funkcjonowania sektora publicznego, sposobów reali-zacji jego zadań, wykorzystania ku temu nowoczesnych rozwiązań i znaczenia w tym procesie rozprzestrze-niania się wiedzy pozwoliły na sformułowanie ciekawego zamierzenia badawczego. Jego aktualność i prak-tyczna przydatność jest wysoka. Pozostaje mieć nadzieję, że ciekawie sformułowane zamierzenie badawcze - być może w niedalekiej przyszłości - przełoży się na satysfakcję klientów urzędów działających w mitycz-nym paradygmacie organizacji uczącej się." | |||
