Podsumowanie ofert Liczba ofert: 6. |
 | Dziecko w świecie edukacji | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Dymara Bronisława | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| nieprzeczytane.pl | od 4.78PLN | ||
 Dziecko w świecie edukacji | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 4.78 zł Cena: 4.78 zł
| |||
 | Dziecko w świecie edukacji | Dymara Bronisława | brak danych |
| madbooks.pl | od 5.50PLN | ||
 Dziecko w świecie edukacji za 5.50 zł Cena: 5.50 zł W książce: "Dziecko w świecie edukacji - Podstawy uczenia się kompleksowego", (XVIII tom serii Nauczyciele-Nauczycielom) autorka prezentuje sprawdzoną, innowacyjną, spójną koncepcję pracy, zwaną uczeniem się - nauczaniem kompleksowym. Książka dotyczy nie tylko cech dobrej edukacji, ale stanowi opis przyjaznych relacji pomiędzy osobami, które ją tworzą. Jest klarownym, wielorako uzasadnionym wykładem o procesie tworzenia więzi i wspólnoty w szkole z ludzką twarzą, a więc przestrzeni kultury, pozbawionej przemocy, opartej na współdziałaniu, tolerancji, poczuciu swobody i zaangażowaniu.W części pierwszej (r. I-II) ukazano krótką historię długich prób i badań (1966-2006), bogactwo form współudziału uczniów w procesie tworzenia cykli zajęć (od 5-15 lekcji), a więc sztukę przekładu idei pedagogicznych na konkretne działania edukacyjne.W części drugiej (r. III-VII) opisano strukturę kompleksów, ich zróżnicowanie, cechy lekcji projektujących, ćwiczeniowo-badawczych i kontrolno-oceniających; stosowany system oceny i samooceny, warsztat pracy ucznia i nauczyciela. Także nowatorskie techniki pracy, oparte na znajomości dziecka oraz synektyki i heurystyki, a więc: techniki działań równoległych twórcze formy wyzwalania talentów, indywidualizacji pracy i jej dokumentowania (system fiszek, klasowe księgi wypracowań itd.).Opisano także nowe zasady nauczania i zasadę zadaniowości, współdziałania, progresywności oraz funkcjonalnej strukturalizacji.W części końcowej (r. VIII-IX) próbowano odpowiedzieć na pytanie: Czy szkoła może mieć duszę?Tu też uzasadniono, że przesunięcie priorytetów w kompleksowej edukacji i całej serii o dziecku w różnych światach, pozwala wprowadzić do nauki nowa odmianę pedagogiki personalistycznej, zwana pedagogiką współbycia. Jest ona oparta na trzech filarach: inteligencji emocjonalnej, intelektualnej i woli samokształcenia. Współbycie opiera się na siedmiu przestrzeniach interpersonalnych. Są to: przestrzeń realna, intelektualna, mentalna, emocjonalna, a więc meto przestrzeń, łącząca człowieka ze światem w oparciu o synergetyczne podłoże wzajemnej życzliwości ludzi wobec siebie. | |||
 | Dziecko w świecie edukacji | Dymara Bronisława | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| mestro.pl | od 10.95PLN | ||
 Dziecko w świecie edukacji za 10.95 zł Cena: 10.95 zł
| |||
| Dziecko w świecie edukacji | Dymara Bronisława | Impuls |
| lideria.pl | od 27.06PLN | ||
Dziecko w świecie edukacji za 27.06 zł Cena: 27.06 zł W książce: "Dziecko w świecie edukacji - Podstawy uczenia się kompleksowego", (XVIII tom serii Nauczyciele-Nauczycielom) autorka prezentuje sprawdzoną, innowacyjną, spójną koncepcję pracy, zwaną uczeniem się - nauczaniem kompleksowym. Książka dotyczy nie tylko cech dobrej edukacji, ale stanowi opis przyjaznych relacji pomiędzy osobami, które ją tworzą. Jest klarownym, wielorako uzasadnionym wykładem o procesie tworzenia więzi i wspólnoty w szkole z ludzką twarzą, a więc przestrzeni kultury, pozbawionej przemocy, opartej na współdziałaniu, tolerancji, poczuciu swobody i zaangażowaniu. W części pierwszej (r. I-II) ukazano krótką historię długich prób i badań (1966-2006), bogactwo form współudziału uczniów w procesie tworzenia cykli zajęć (od 5-15 lekcji), a więc sztukę przekładu idei pedagogicznych na konkretne działania edukacyjne. W części drugiej (r. III-VII) opisano strukturę kompleksów, ich zróżnicowanie, cechy lekcji projektujących, ćwiczeniowo-badawczych i kontrolno-oceniających; stosowany system oceny i samooceny, warsztat pracy ucznia i nauczyciela. Także nowatorskie techniki pracy, oparte na znajomości dziecka oraz synektyki i heurystyki, a więc: techniki działań równoległych twórcze formy wyzwalania talentów, indywidualizacji pracy i jej dokumentowania (system fiszek, klasowe księgi wypracowań itd.). Opisano także nowe zasady nauczania i zasadę zadaniowości, współdziałania, progresywności oraz funkcjonalnej strukturalizacji. W części końcowej (r. VIII-IX) próbowano odpowiedzieć na pytanie: Czy szkoła może mieć duszę? Tu też uzasadniono, że przesunięcie priorytetów w kompleksowej edukacji i całej serii o dziecku w różnych światach, pozwala wprowadzić do nauki nowa odmianę pedagogiki personalistycznej, zwana pedagogiką współbycia. Jest ona oparta na trzech filarach: inteligencji emocjonalnej, intelektualnej i woli samokształcenia. Współbycie opiera się na siedmiu przestrzeniach interpersonalnych. Są to: przestrzeń realna, intelektualna, mentalna, emocjonalna, a więc meto przestrzeń, łącząca człowieka ze światem w oparciu o synergetyczne podłoże wzajemnej życzliwości ludzi wobec siebie. | |||
| Dziecko w świecie edukacji | Dymara Bronisława | IMPULS - Oficyna Wydawnicza |
| profit24.pl | od 34.20PLN | ||
Dziecko w świecie edukacji za 34.20 zł Cena: 34.20 zł
| |||
![Dziecko w świecie edukacji [KSIĄŻKA] - Bronisława Dymara](http://cdn.pozycjonowanie.cloud/b/b-dziecko-w-swiecie-edukacji-ksiazka-bronislawa-dymara.jpg) | Dziecko w świecie edukacji [KSIĄŻKA] | Bronisława Dymara | brak danych |
| dvdmax.pl | od 36.08PLN | ||
![Dziecko w świecie edukacji [KSIĄŻKA] - Bronisława Dymara](http://cdn2.pozycjonowanie.cloud/b/b-dziecko-w-swiecie-edukacji-ksiazka-bronislawa-dymara.jpg) Dziecko w świecie edukacji [KSIĄŻKA] za 36.08 zł Cena: 36.08 zł
| |||
![Art Forms in Nature Poster Book - Ernst Haeckel [KSIĄŻKA] - Ernst Haeckel](http://cdn.pozycjonowanie.cloud/f/f-art-forms-in-nature-poster-book-ernst-haeckel-ksiazka-ernst-haeckel.jpg)
