Wartości młodych katolików regionu konińskiego. Studium katechetyczno-pastoralne na przykładzie wybranych szkół ponadgimnazjalnych regionu konińskiego - Kazimierz Skoczylas

Wartości młodych katolików regionu konińskiego. Studium katechetyczno-pastoralne na przykładzie wybranych szkół ponadgimnazjalnych regionu konińskiego za 68.00 zł

Cena: 68.00 zł
Sklep: lideria.pl
Kup teraz Wartości młodych katolików regionu konińskiego. Studium katechetyczno-pastoralne na przykładzie wybranych szkół ponadgimnazjalnych regionu konińskiego za 68.00 zł w księgarni lideria.pl
Wydawca: Wydawnictwo Naukowe UMK
Kategoria: Ebooki i Audiobooki / Nauki humanistyczne / Filozofia, etyka, religia
ISBN: 7a05810ecd94d1d825668d875de241b5
Waga: b/d kg
Rok wydania: 2020

Przemiany życia społecznego dokonujące się na przełomie wieków w naszej Ojczyźnie oddziałują na życie religijne. Procesy społeczne dokonują się z różną intensywnością w różnych środowiskach. One mają znaczenie także dla kształtującej się religijności młodego pokolenia Polaków. Kształt życia religijnego zależy od działalności duszpasterskiej Kościoła, intensywności życia religijnego w rodzinie oraz różnych form pogłębiania formacji religijnej proponowanych przez działające we wspólnocie Kościoła grupy i ruchy religijne. Wychowanie religijne podejmowane przez Kościół katolicki wymaga ciągłego rozpoznawania stanu religijności. Takim przedstawieniem stanu religijności młodego pokolenia jest publikacja Wartości młodych katolików regionu konińskiego. Jej lektura zaznajamia czytelnika z kondycją religijną i moralną młodzieży ponadgimnazjalnej rejonu konińskiego. Daje ona szeroką panoramę stosunku badanej młodzieży do wartości ostatecznych, religijnych, moralnych i podstawowych. Przedstawia to na tle przemian dokonujących się w tym rejonie. Może stanowić cenną pomoc zarówno dla nauczycieli religii szkół średnich jak i wszystkich osób interesujących się wychowaniem religijnym.

Spis treści

Wykaz skrótów 13 Wprowadzenie 17 Rozdział 1. Wartości w działalności pastoralnej Kościoła 23 1.1. Rzeczywistość Kościoła podstawą duszpasterstwa 23 1.2. Z Zasadnicze wartości działania duszpasterskiego 35 1.2.1. E Ewangelizacja jako wartość duszpasterstwa 36 1.2.2. Liturgia jako wartość duszpasterstwa 40 1.2.3. Człowiek jako wartość duszpasterstwa 42 1.3. Wartości w procesie katechetycznym 57 1.3.1. Wiara w Boga jako istotna wartość katechezy 58 1.3.2. Kościół wartością katechezy 60 1.3.3. Człowiek jako wartość w procesie katechetycznym 65 1.4. Wartości promowane w katechezie młodzieży 71 1.4.1. Prawda i wolność 71 1.4.2. Kształtowanie sumienia 75 1.4.3. Wychowanie do miłości 78 1.4.4. Powołanie w katechezie 81 1.4.5. Wychowanie do zaangażowania w społeczeństwie 84 1.4.6. Wychowanie do odpowiedzialności za misje 86 Rozdział 2. Proces akceptacji wartości religijno-moralnych w śród młodzieży 91 2.1. Środowisko rodziny miejscem kształtowania świata wartości; 91 91 2.1.1. Rodzina wobec zmian społecznych i kulturowych 97 2.1.2. Z Znaczenie zmian społecznych dla rodziny 97 2.1.3. Rodzina wobec zmian kulturowych 107 2.2. E Edukacja kulturalna procesem kształtowania świata wartości młodego pokolenia 115 2.2.1. Rola kultury w wychowaniu człowieka 117 2.2.2. Wartości w kulturze narodowej 123 2.2.3. Wartości promowane przez podstawowe środowiska kultury 125 2.2.4. Wpływ chrześcijaństwa na wartości obecne w kulturze 126 2.2.5. Kulturotwórcza rola rodziny 129 2.2.6. Kultura masowa a przekaz wartości 133 2.2.7. Z Znaczenie zmian zachodzących w kulturze dla świata wartości osoby 136 2.3. Szkoła środowiskiem wprowadzającym w świat wartości 149 2.3.1. Szkoła w kontekście społecznym 150 2.3.2. Reforma szkolnictwa polskiego otwarciem na nowe wartości 158 2.3.3. Wartości eksponowane w zreformowanej szkole ogólnokształcącej 164 2.3.4. Wartości realizowane w zakresie wychowania przez pracę - szkoła zawodowa 171 2.3.5. Udział lekcji religii w szkole w przekazywaniu wartości 177 2.3.6. Udział nauczyciela w procesie przekazywania wartości 184 2.3.7. Najczęstsze trudności szkoły w urzeczywistnianiu wartości 196 2.4. Uczestnictwo w życiu Kościoła wrastaniem w wartości religijne; 202 202 2.4.1. Parafia środowiskiem wychowania religijnego; 202 202 2.4.2. Wkład małych grup i wspólnot religijnych w przekaz wartości religijnych; 206 206 2.4.3. Rola mediów katolickich w wychowaniu do wartości; 210 210 Rozdział 3. Założenia metodologiczne badań własnych 225 3.1. Stan badań nad wartościami 225 3.2. Konceptualizacja i operacjonalizacja pojęcia „wartość" 242 3.3. Problem, problematyka i hipotezy badawcze 251 3.4. O O pis metody i charakterystyka badanej młodzieży 262 3.4.1. Opis metody i techniki badawczej 262 3.4.2. Charakterystyka badanej młodzieży 265 Rozdział 4. WARTOŚCI MŁODZIEŻY MŁODZIEŻY REGION U KONIŃSKIEGO - INTERPRETACJA INTERPRETACJA INTERPRETACJA INTERPRETACJA BADAŃ BADAŃ 287 4.1. Wartości ostateczne 287 4.1.1. Cel życia 287 4.1.2. Sens życia 295 4.2. Wartości religijne 305 4.2.1. Wierzenia religijne 306 4.2.2. Praktyki religijne 351 4.3. Wartości moralne 367 4.3.1. Normy religijne 367 4.3.1.1. O Osobiste odniesienie badanych do Dekalogu 367 4.3.1.2. Przekonania badanych na temat znaczenia Dekalogu w życiu społecznym; 385 385 4.3.2. Wartości życia codziennego 403 4.3.2.1. Wartości prospołeczne 404 4.3.2.2. Wartości codzienne 414 4.3.2.3. Oceny codziennych zachowań z życia małżeńsko-rodzinnego 439 4.4. Wartości podstawowe 448 4.4.1. Świadomość wartości podstawowych 448 4.4.2. Rola Kościoła w upowszechnianiu wartości podstawowych 471 4.4.3. Wartości podstawowe w życiu rodzinnym 477 Rozdział 5. ZADANIA DLA DZIAŁALNOŚCI PASTORALNO-KATECHETYCZNEJ 485 5.1. Wyzwania katechetyczne; 485 485 5.1.1. Realizacja wartości związanych z celami katechezy 485 5.1.2. Z Zadania katechety w procesie urzeczywistniania wartości na lekcji religii 491 5.2. Z Zadania duszpasterskie 506 5.2.1. Duszpasterska działalność urzeczywistnianiem ewangelizacji młodzieży 514 5.2.2. Najważniejsze zadania duszpasterskie w odniesieniu do świata wartości badanej młodzieży 523 Zakończenie 527 Bibliografia 537 DIE WERTE DER JUNGEN KATHOLIKEN DER REGION VON KONIN. ZUSAMMENFASSUNG 565 ANEKSY 569 Aneks 1. Kwestionariusz ankiety 571 Aneks 2. Tabele uzupełniające 591 Wykaz tabel 775 Wykaz diagramów 789