Podsumowanie ofert Liczba ofert: 7. |
 | Program nauczania dla II etapu edukacji w SP | Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska | Harmonia |
| madbooks.pl | od 5.50PLN | ||
 Program nauczania dla II etapu edukacji w SP za 5.50 zł Cena: 5.50 zł | |||
 | Program nauczania II etapu edukacji | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | brak | HARMONIA |
| nieprzeczytane.pl | od 5.79PLN | ||
 Program nauczania II etapu edukacji | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 5.79 zł Cena: 5.79 zł
| |||
 | PROGRAM NAUCZANIA DLA II ETAPU EDUKACJI dla klas IV-VI Alicja Tanajewska ! | Alicja Tanajewska | Harmonia |
| gandalf.com.pl | od 5.98PLN | ||
 PROGRAM NAUCZANIA DLA II ETAPU EDUKACJI dla klas IV-VI Alicja Tanajewska ! za 5.98 zł Cena: 5.98 zł ! | |||
 | Program nauczania dla II etapu edukacji w szkole podstawowej masowej lub szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim | Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska | Harmonia |
| bonito.pl | od 6.00PLN | ||
 Program nauczania dla II etapu edukacji w szkole podstawowej masowej lub szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim za 6.00 zł Cena: 6.00 zł Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV-VI. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym w stopniu lekkim układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tematycznych powraca się, aby je pogłębić, zwiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności, sprawności i nawyków, takich jak: podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego otoczenia, umiejętność czytania i pisania oraz wykonywania podstawowych działań arytmetycznych, znajomość prostych figur geometrycznych, posługiwanie się prostymi narzędziami i przyborami, a także przestrzeganie zasad higieny i troska o własne zdrowie. | |||
 | Program nauczania dla II etapu edukacji w szkole podstawowej masowej lub szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim | Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska | Harmonia |
| aros.pl | od 6.00PLN | ||
 Program nauczania dla II etapu edukacji w szkole podstawowej masowej lub szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim za 6.00 zł Cena: 6.00 zł Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia | |||
 | Program nauczania dla II etapu edukacji w SP | Opracowanie Zbiorowe | Wydawnictwo Harmonia |
| dobre-ksiazki.com.pl | od 6.05PLN | ||
 Program nauczania dla II etapu edukacji w SP za 6.05 zł Cena: 6.05 zł PROGRAM NAUCZANIA DLA II ETAPU EDUKACJI w szkole podstawowej masowej lub szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkimPozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV-VI. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćw... | |||
 | Program nauczania II etapu edukacji | Bolesław Kołodziejski | Harmonia |
| selkar.pl | od 7.97PLN | ||
 Program nauczania II etapu edukacji za 7.97 zł Cena: 7.97 zł Pozycja ta powstała z myślą o nauczycielach, terapeutach i rodzicach uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Zawiera ona treści nauczania i oczekiwane osiągnięcia ucznia klas IV-VI. Umożliwia wykorzystywanie różnorodnych rozwiązań merytoryczno-metodycznych, pozwala na swobodę w zakresie doboru zagadnień, ćwiczeń, materiału, celów, zadań oraz metod i form pracy wspomagających proces uczenia się i wychowania. Ze względu na specyfikę zaburzeń w upośledzeniu umysłowym w stopniu lekkim układ treści ma charakter spiralny, czyli do poszczególnych cykli tematycznych powraca się, aby je pogłębić, zwiększając zakres wiedzy i opanowania umiejętności, sprawności i nawyków, takich jak: podstawowe wiadomości o życiu społecznym i przyrodniczym najbliższego otoczenia, umiejętność czytania i pisania oraz wykonywania podstawowych działań arytmetycznych, znajomość prostych figur geometrycznych, posługiwanie się prostymi narzędziami i przyborami, a także przestrzeganie zasad higieny i troska o własne zdrowie. | |||
