Podsumowanie ofert Liczba ofert: 8. |
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| nieprzeczytane.pl | od 49.28PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 49.28 zł Cena: 49.28 zł Jak zacząć rozmowę? Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? Kiedy przyznać się do błędu? W jaki sposób poprosić o pomoc? Szereg podobnych pytań z zakresu komunikacji interpersonalnej zadaje sobie większość uczniów w spektrum autyzmu. Niepisane normy społeczne są dla tej grupy uczniów szczególnie trudne do zrozumienia. Czy inne funkcjonowanie w zakresie życia społecznego oznacza, że autystyczny uczeń nie chce nawiązywać kontaktów z rówieśnikami? Zdecydowanie nie. Wiemy dziś, że wzajemne zrozumienie i akceptacja pozwalają uczniom neurotypowym oraz autystycznym z sukcesem wchodzić w interakcje. Tym, co może zapobiec wycofaniu się osoby w spektrum autyzmu z życia społecznego z powodu lęku przed niepowodzeniem, niezrozumieniem, kolejną porażką, oraz tym, co zachęci ją do kontaktów z innymi, jest prowadzenie przykładowych rozmów, nauka stosowania odpowiednich zwrotów, ćwiczenie sposobów poradzenia sobie z różnymi emocjami. Takie przygotowanie do sytuacji życiowych może odbywać się w trakcie zajęć rewalidacji, treningów umiejętności społecznych, innych zajęć w szkole lub w domu. | |||
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| aros.pl | od 52.00PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 za 52.00 zł Cena: 52.00 zł Jak zacząć rozmowę? Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? Kiedy przyz | |||
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| bonito.pl | od 52.00PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 za 52.00 zł Cena: 52.00 zł Jak zacząć rozmowę? Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? Kiedy przyznać się do błędu? W jaki sposób poprosić o pomoc? Szereg podobnych pytań z zakresu komunikacji interpersonalnej zadaje sobie większość uczniów w spektrum autyzmu. Niepisane normy społeczne są dla tej grupy uczniów szczególnie trudne do zrozumienia. Czy inne funkcjonowanie w zakresie życia społecznego oznacza, że autystyczny uczeń nie chce nawiązywać kontaktów z rówieśnikami? Zdecydowanie nie. Wiemy dziś, że wzajemne zrozumienie i akceptacja pozwalają uczniom neurotypowym oraz autystycznym z sukcesem wchodzić w interakcje. Tym, co może zapobiec wycofaniu się osoby w spektrum autyzmu z życia społecznego z powodu lęku przed niepowodzeniem, niezrozumieniem, kolejną porażką, oraz tym, co zachęci ją do kontaktów z innymi, jest prowadzenie przykładowych rozmów, nauka stosowania odpowiednich zwrotów, ćwiczenie sposobów poradzenia sobie z różnymi emocjami. Takie przygotowanie do sytuacji życiowych może odbywać się w trakcie zajęć rewalidacji, treningów umiejętności społecznych, innych zajęć w szkole lub w domu. | |||
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| profit24.pl | od 52.23PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 za 52.23 zł Cena: 52.23 zł Jak zacząć rozmowę? Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? Kiedy przyznać się do błędu? W jaki sposób poprosić o pomoc? Szereg podobnych pytań z zakresu komunikacji interpersonalnej zadaje sobie większość uczniów w spektrum autyzmu. Niepisane normy społeczne są dla tej grupy uczniów szczególnie trudne do zrozumienia. Czy inne funkcjonowanie w zakresie życia społecznego oznacza, że autystyczny uczeń nie chce nawiązywać kontaktów z rówieśnikami? Zdecydowanie nie. Wiemy dziś, że wzajemne zrozumienie i akceptacja pozwalają uczniom neurotypowym oraz autystycznym z sukcesem wchodzić w interakcje. Tym, co może zapobiec wycofaniu się osoby w spektrum autyzmu z życia społecznego z powodu lęku przed niepowodzeniem, niezrozumieniem, kolejną porażką, oraz tym, co zachęci ją do kontaktów z innymi, jest prowadzenie przykładowych rozmów, nauka stosowania odpowiednich zwrotów, ćwiczenie sposobów poradzenia sobie z różnymi emocjami. Takie przygotowanie do sytuacji życiowych może odbywać się w trakcie zajęć rewalidacji, treningów umiejętności społecznych, innych zajęć w szkole lub w domu. | |||
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| mestro.pl | od 57.95PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 za 57.95 zł Cena: 57.95 zł Jak zacząć rozmowę? Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? Kiedy przyznać się do błędu? W jaki sposób poprosić o pomoc? Szereg podobnych pytań z zakresu komunikacji interpersonalnej zadaje sobie większość uczniów w spektrum autyzmu. Niepisane normy społeczne są dla tej grupy uczniów szczególnie trudne do zrozumienia. Czy inne funkcjonowanie w zakresie życia społecznego oznacza, że autystyczny uczeń nie chce nawiązywać kontaktów z rówieśnikami? Zdecydowanie nie. Wiemy dziś, że wzajemne zrozumienie i akceptacja pozwalają uczniom neurotypowym oraz autystycznym z sukcesem wchodzić w interakcje. Tym, co może zapobiec wycofaniu się osoby w spektrum autyzmu z życia społecznego z powodu lęku przed niepowodzeniem, niezrozumieniem, kolejną porażką, oraz tym, co zachęci ją do kontaktów z innymi, jest prowadzenie przykładowych rozmów, nauka stosowania odpowiednich zwrotów, ćwiczenie sposobów poradzenia sobie z różnymi emocjami. Takie przygotowanie do sytuacji życiowych może odbywać się w trakcie zajęć rewalidacji, treningów umiejętności społecznych, innych zajęć w szkole lub w domu. | |||
 | Akademia pomysłów. Jestem za rozmową Klasa 4-8 | Paulina Zawadzka|Joanna Latosińska-Kulasek | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| taniaksiazka.pl | od 58.33PLN | ||
 Akademia pomysłów. Jestem za rozmową Klasa 4-8 za 58.33 zł Cena: 58.33 zł
| |||
 | Akademia pomysłów. Jestem za rozmową Klasa 4-8 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Naukowe PWN |
| dobre-ksiazki.com.pl | od 60.93PLN | ||
 Akademia pomysłów. Jestem za rozmową Klasa 4-8 za 60.93 zł Cena: 60.93 zł Jak zacząć rozmowę?Kiedy zadać pytanie nauczycielowi? W jaki sposób zakończyć dialog? Jak poradzić sobie z napięciem? Jak i kiedy powiedzieć drugiej osobie coś miłego? | |||
 | Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 | Latosińska-Kulasek Joanna, Zawadzka Paulina | Wydawnictwo Szkolne PWN |
| selkar.pl | od 65.47PLN | ||
 Akademia pomysłów Jestem za rozmową Klasa 4-8 Komiks społeczny 1 za 65.47 zł Cena: 65.47 zł Jak zacząć rozmowę? | |||
