Edukacja, terapia czy inicjacja? Pedagogika a koncepcje New Age i Next Age (audiobook) | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA - SJ Aleksander Posacki

Edukacja, terapia czy inicjacja? Pedagogika a koncepcje New Age i Next Age (audiobook) | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 14.05 zł

Cena: 14.05 zł
Sklep: nieprzeczytane.pl
Kup teraz Edukacja, terapia czy inicjacja? Pedagogika a koncepcje New Age i Next Age (audiobook) | ZAKŁADKA DO KSIĄŻEK GRATIS DO KAŻDEGO ZAMÓWIENIA za 14.05 zł w księgarni nieprzeczytane.pl
Wydawca: WAM
Kategoria: Audiobook/e-Technologie OUT
ISBN: 07ca9bf1c06fe0164234f6c34df39b21
Waga: b/d kg
Rok wydania: 2020

Dzisiejsza pedagogika twierdzi z emfazą, że jest coraz częściej nie redukcyjna, ale holistyczna. Czy jest to właściwe? Jak w tym kontekście wyglądają niektóre praktyki czy techniki pedagogiczno-edukacyjne? Czy nie jest to forma inicjacji w nową duchowość czy religię? Jest to ważne pytanie, tym bardziej, że pedagogika zwana alternatywną, dotyczy dziś nie tylko dzieci i młodzieży, ale i samych nauczycieli. Podejmują oni specjalne kursy, nierzadko z motywacji finansowej, zmieniając jednak często swój obraz świata. W następstwie stają się bardziej uzdrowicielami i nauczycielami duchowymi (inicjującymi innych w określony światopogląd i kult), niż profesjonalnymi nauczycielami działającymi według jasno określonych i weryfikowalnych kryteriów naukowych, jakich wymagają uczelnie, których dyplomy otrzymali.Niniejsza sesji podejmuje się wyjaśnienia kontrowersji wobec takich koncepcji związanych z pedagogiką i edukacją jak kinezjologia edukacyjna, pedagogika waldorfska, metoda pedagogiczna Montessori, metody relaksacyjno-koncentrujące, techniki autosugestii i autohipnozy, Metoda Silvy dla dzieci, praca z wyobraźnią według C.G. Junga (mandale dla dzieci), superlearning i wiele innych. 01Homilia 1 (23'30")02-06Konferencja I (73'01") - "New Age - Next Age: od Junga do Coehlo. Geneza pozytywnego myślenia"07-11Konferencja II (74'34") - "Nowa dogmatyka w humanistyce, psychologii i pedagogice - Psychologizm, Monizm/Panteizm/Holizm, Synkretyzm"12-18Konferencja III (121'13") - "‘Psychotechniki’ pomiędzy psychologizmem, gnozą a orientalizmem" (cz.1)C.G. Jung i jego dziedzictwo - od wizualizacji do mandali19Konferencja IV (25'31") - "Grzechy ducha, fałszywe inicjacje? - rachunek sumienia"20Homilia 2 (22'19")21-24Konferencja V (70'04") - "’Psychotechniki’ pomiędzy psychologizmem, gnozą a orientalizmem (cz. 2)Steiner, Perls, Murphy, Hellinger, Dennison, Łozanow, Silva, Maharishi, Hubbard.25-30Podsumowanie (99'32") - "Pedagogika wobec antropologii filozoficznej i teologicznej"Odpowiedzi na pytania.31Homilia 3 (19'42")